Noul an școlar va debuta în mai puțin de o lună de zile, iar ministerul Educației cere Guvernului crearea a peste 5.000 de noi posturi, majoritatea pentru cadre didactice.
Ministerul își fundamentează solicitarea pe baza efectelor pe care le va produce Legea Educației, odată ce actul normativ va intra în vigoare.
Astfel, precizează reprezentanți ministerului, odată ce legea va produce efecte, numărul claselor va trebuie suplimentat, în condițiile în care noile amendamente stipulează în mod expres limitarea numărului de școlari într-o singură clasă/grupă, prin urmare, se impune și creșterea numărului de cadre didactice.
Provocările noului an școlar
Așadar, anul școlar 2023-2024 care va debuta luna viitoare vine la pachet cu o creștere a cererilor de înscriere în învățământul antrepreșcoar și preșcolar cu program prelungit. De asemenea, procesul de integrare a elevilor cu nevoi speciale în sistemul public de educație va continua, de aici rezidă și suplimentarea numărului de cadre didactice.
Cele mai multe solicitări de înființare de noi posturi didactice vin din partea Insectoratului Școlar din Capitală care a solicitat suplimentarea cu 673 de posturi noi urmată de Timiș cu 490. Trebuie remarcat faptul că la nivelul județului Ilfov sunt solicitate 400 de noi posturi pentru cadre didactice și alte 167 pentru personal auxiliar și non-didactic.
Solicitările ministerului condus de Ligia Deca vin în contextul în care Executivul pregătește noi măuri de reducere și de sistare a angajărilor în apaatul bugetar. Potrivit discuțiilor in ultima săptămână, lipsa posturilor scoase la concurs este o problemă națională.
Au fost semnalate cazuri în care candidații care au obținut nota maximă nu au obținut postul de titular ci li s-au repartizat cele de suplinitor. Un impedient pentru profesorii debutanți în a-și completa norma didactică dat fiind faptul că sunt nevoiți să alerge în mai multe unități de învățământ.
Totodată, anul școlar vine cu noi obligații pentru părinți care au copii înscriși în sistemul de învățământ pre-universitar. Aceștia vor putea contacta profesorul pentru a cere informații despre progresele copilului doar în intervalul orar stabilit prin regulamentul de organizare și funcționare al unității de învățământ.
De asemenea, părinții care își vor înscrie copilul la creșă, grădiniță sau școală, vor semna un contract adițional cu directorii respectivei unități de învățământ, prin care se angajează să supravegheze activitatea elevilor și se vor asigura că aceștia vor frecventa cu regularitate programul cursurilor școlare.
O altă obligație care va reveni părinților constă în comunicarea cu profesorii de la clasă referitor la progresul elevului. Totodată, părintele trebuie să faciliteze integrearea elevului în colectivul școlii în conformitate cu regulamentul de funcționare al unității de învățământ, potrivit RRA.
